Newsletter des DGV 2 | 2021
Der zweite Newsletter des Deutschen Germanistenverbandes dieses Jahres ist per E‑Mail an alle DGV-Mitglieder versendet worden. Der Newsletter informiert aus dem Vorstand und aus den Landesverbänden des FV im DGV, hält Sie zum derzeitigen...
Verlängerte Ausschreibung für Posterpräsentationen im Rahmen des 27. Deutschen Germanistentages 2022 (15.08.2021)
Die Einreichungsfrist für Bewerbungen um Posterpräsentationen beim Germanistentag 2022 ist verlängert worden und endet nun am 15. August 2021. Ausführliche Informationen sowie die Bewerbungsmodalitäten finden Sie in der Verlängerten...Digitale Sitzung des Bundesvorstandes: Werbemaßnahmen und erweitertes Vorstandstreffen
Am 9. Juli 2021 hat sich der Bundesvorstand des FV im DGV zur fünften Vorstandssitzung der Amtsperiode 2019–2022 zusammengefunden. Aufgrund der Corona-Pandemie musste hierbei erneut auf ein digitales Konferenzformat ausgewichen werden. Im...
Schreibwettbewerb: „Nachbarschaft in Europa“
Die Stiftung Genshagen schreibt in Zusammenarbeit mit dem Haus für Poesie, den Goethe-Instituten in Frankreich und Polen und wearedoingit e.V. einen Schreibwettbewerb in deutscher Sprache für Jugendliche aus Deutschland, Frankreich und Polen zum...
Ausschreibung für Posterpräsentationen im Rahmen des 27. Deutschen Germanistentages 2022 (15.07.2021)
Die Programmplanung für den 27. Deutschen Germanistentag 2022 zum Rahmenthema „Mehrdeutigkeiten“ geht in die zweite Runde! Ab sofort können Bewerbungen um Posterpräsentationen beim Germanistentag 2022 eingereicht werden, die wahlweise...
Calls for Papers aller offenen Panels und Workshops beim 27. Deutschen Germanistentag 2022 (15.07.2021)
Die Programmplanung für den 27. Deutschen Germanistentag 2022 zum Rahmenthema „Mehrdeutigkeiten“ geht in die zweite Runde! Ab sofort können Bewerbungen um Vorträge in denjenigen Panels und Workshops beim Germanistentag 2022 eingereicht...
Fachtagung zum Thema „Digitalisierung und Deutschunterricht“
Die wegen der Coronavirus-Pandemie zweimal verschobene Fachtagung zum Thema „Digitalisierung und Deutschunterricht“ am ZKM in Karlsruhe wird voraussichtlich im Frühjahr 2022 stattfinden. Wir wollen sicher gehen, dass uns der weitere Verlauf der...
Gendergerechte Sprache und die Folgen für den Deutschunterricht
Die Vorstandsgruppe des Fachverbands Deutsch Baden-Württemberg hat gemeinsam eine Stellungnahme erarbeitet – besonders im Hinblick auf den Deutschunterricht – zum Thema „Gendergerechte Sprache“. Die Stellungnahme kann an dieser Stelle...
Online-Fortbildung „Digitaler Hörsaal“ des Landesverbandes Hessen im Frühjahr 2021: Erfahrungsbericht
Bericht von Mareike Goertz (zweite LV-Vorsitzende) zur Fortbildungsveranstaltung „Digitaler Deutschunterricht. Perspektiven und Konzepte für den Deutschunterricht von heute“ des Landesverbandes Hessen im Fachverband Deutsch im DGV vom 23....Kooperationen des Landesverbands Niedersachsen/Bremen mit den Universitäten Oldenburg und Hannover
Der Landesverband Niedersachsen/Bremen kann auf neue Kooperationen mit verschiedenen universitären Einrichtungen hinweisen. Zum einen tritt der Fachverband Deutsch als Kooperationspartner mit der AG Lehrkräftebildung der Carl von Ossietzky...
Mitteilungen des DGV Heft 2 | 2021
Das neue Heft der Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes ist erschienen und thematisiert „In Krisen erzählen – von Krisen erzählen. Sprachliche, literarische und mediale Dimensionen“. Das „Aktuelle Forum“ dieses Hefts enthält einen...
„Sprachdämmerung: Eine Verteidigung“ Bericht zur Fortbildung mit Videovortrag und anschließender Diskussion am 25. März 2021
verfasst von Martina Schlemmer-Baade und Beate Bott, LV Bayern Eine Lehrerfortbildung zur Sorge um die deutsche Sprache und ein Plädoyer für die Sprachen. Der Sprecherrat des Fachverbandes Deutsch Bayern um Martina Schlemmer-Baade vom Kepler-Gymnasium...
Einladung zur Projekt- und Plattformvorstellung: Echt absolut – Literarisches Übersetzen mit Jugendlichen
Das Projekt „Echt absolut – Literarisches Übersetzen mit Jugendlichen“ ist eine gemeinsame Initiative des Literarischen Colloquiums Berlin und des Deutschen Übersetzerfonds. Der Name „Echt absolut“ geht auf ein Zitat des Romantikers Novalis...
Digitale Lernangebote: Plattformen und Materialien für Schule und Hochschule
Etwa ein Jahr nach Beginn der Coronavirus-Pandemie gehört das digitale Lehren und Lernen weiterhin zum Alltag an Schulen und Hochschulen. Immer mehr Online-Angebote zur Durchführung oder Unterstützung des Distanzlernens können genutzt werden. Bei der...
COMeIN-Projekt: Deutschdidaktischer Workshop am Tag der digitalen Lehrerbildung
verfasst von Dr. Andreas Bär, LV Nordrhein-Westfalen Im Zusammenhang mit dem Projekt COMeIN hat – im Sinne einer Hilfestellung in den für alle Beteiligten sicher nicht leicht zu bewältigenden Pandemie-Umständen – am Tag der digitalen Lehrerbildung...
„Frei-Zeit in der Gegenwartsliteratur“: Sammelband zu einem Doppelpanel des 26. Deutschen Germanistentages 2019
Der Großkomplex „Zeit“ war das Thema des 26. Deutschen Germanistentages, der vom 22. bis 25. September 2019 an der Universität des Saarlandes in Saarbrücken stattfand. Aus dem von PD Dr. Yvonne Nilges geleiteten Doppelpanel „Frei-Zeit in der...
Ausschreibung für Panels und Workshops im Rahmen des 27. Deutschen Germanistentages 2022 (20.04.2021)
Ab sofort können Vorschläge oder bereits ausgearbeitete Konzepte für Panels und Workshops im Rahmen des 27. Deutschen Germanistentages 2022 eingereicht werden. Der 27. Deutsche Germanistentag, der vom 25. bis 28. September 2022 an der...
Mitteilungen des DGV Heft 1 | 2021
Das neue Heft der Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes ist erschienen und thematisiert „Wahrnehmungsprozesse in mediävistischer und linguistischer Perspektive – ein hochschuldidaktisches Kooperationsprojekt“. Das...