Organisationsstruktur des FV im DGV

LV Nordrhein-Westfalen

Herzlich willkommen auf der Webseite des Landesverbands
Nordrhein-Westfalen!

„Frey­lich haben die Men­schen über­haupt ge­wöhn­lich nur den Begriff vom Neben- und Mit­ein­an­der, nicht das Gefühl von In- und Durch­ein­an­der, denn man be­greift nur, was man selbst machen kann, und man faßt nur, was man selbst her­vor­brin­gen kann.“
Johann Wolf­gang Goethe: Brief an Carl Fried­rich Zelter vom 28. März 1804

Mit dieser Grund­aus­sa­ge über das Wesen, die Bildung und das zu ent­fal­ten­de Po­ten­ti­al des Men­schen spricht Goethe im Tone einer einmal er­kann­ten Ge­wiss­heit eine Ein­sicht aus, nach der der schöp­fe­ri­sche Mensch sein Leben ge­stal­ten sollte – ihr sollte er, sobald er sie einmal in ihrem Wahr­heits­ge­halt ver­stan­den hat, mit auf­rich­ti­gem Herzen ver­bun­den bleiben.

Mit dieser Dich­ter­sen­tenz heißen wir Sie ganz herz­lich auf der Web­sei­te des nordrhein-westfälischen Lan­des­ver­bands will­kom­men. Das Zitat möge Ihnen ver­deut­li­chen, wie wichtig Ihr in­di­vi­du­el­ler Er­fah­rungs­reich­tum in allen Fragen des Deutsch­un­ter­richts und wie ge­winn­brin­gend für uns ein per­sön­li­cher Aus­tausch mit Ihnen ist. Unsere ge­mein­sa­me Arbeit lebt, bezieht ihren „Geist“ an ent­schei­den­den Stellen vom Dialog mit Ihnen. Zögern Sie nicht, Ihren Einsatz, Ihre Fragen, Wünsche, An­re­gun­gen und An­lie­gen in unseren Verband zu tragen. Denn die mensch­li­che Ko­ope­ra­ti­on ist es, die uns hilft, unsere mit­ein­an­der ge­teil­ten In­ter­es­sen und Vor­stel­lun­gen im Sinne eines für Schüler*innen, Lehrer*innen, Gesellschaft und kom­men­de Ge­nera­tio­nen frucht­ba­ren und per­sön­lich­keits­bil­den­den Deutsch­un­ter­richts öf­fent­lich­keits­wirk­sam umzusetzen.

Haben Sie teil an unserem aus vielen fa­cet­ten­rei­chen Ar­beits­be­rei­chen und Kon­tex­ten der Lehre, For­schung und Schul­pra­xis fun­dier­ten Er­fah­rungs­spek­trum; denken und handeln Sie mit uns an den „flie­ßen­den Grenzen“ und in span­nungs­rei­chen Ar­beits­fel­dern von Theorie und Praxis, von Sprach- und Li­te­ra­tur­wis­sen­schaft, Di­dak­tik und Un­ter­richts­pra­xis zu­guns­ten eines „klas­si­schen“ und zu­gleich zeit­ge­mä­ßen Deutschunterrichts.

Es gehört zum Selbst­ver­ständ­nis unseres Lan­des­ver­bands, dass wir viel­fäl­tig und eng mit Lehr­kräf­ten, Lehrplangestaltern*innen und Vertretern*innen aus den Be­rei­chen der For­schung, ver­schie­de­ner Schul­for­men und Bil­dungs­po­li­tik zu­sam­men­ar­bei­ten. Auf unserer Web­sei­te, aber noch genauer und de­tail­lier­ter werden Sie als Mit­glied laufend in­for­miert über deutsch­un­ter­richts­re­le­van­te Neu­ig­kei­ten, über unsere bereits be­stehen­den und neuen Ko­ope­ra­tio­nen, über deren Er­geb­nis­se, über Fort­bil­dun­gen, unsere Pu­bli­ka­tio­nen und Best-Practice-Beispiele.

Selbst­ver­ständ­lich steht es Ihnen auch frei, unser Be­ra­tungs­an­ge­bot zu nutzen. Jedes unserer Vor­stands­mit­glie­der steht für Sie sehr gern rund um all Ihre Fragen bereit. Weiter unten auf dieser Seite finden Sie eine Über­sicht, anhand derer Sie eine/n zu Ihren per­sön­li­chen In­ter­es­sen oder zu Ihrem in­di­vi­du­el­len An­lie­gen passende/n Ansprechpartner*in finden können.

Herz­li­che Grüße und mit den besten Wün­schen für eine wech­sel­sei­tig bil­den­de Zusammenarbeit!

Für den Lan­des­vor­stand Nordrhein-Westfalen
Dr. Andreas Bär

Ansprechpersonen

  • Dr. Andreas Bär (erster LV-Vorsitzender)
    +49 (0)176/63369224
  • OStRin Kirsten Steiner (zweite LV-Vorsitzende)
  • OStRin Manuela Waschki (LV-Schatzmeisterin)
    +49 (0)0173/7319461
  • OStRin Sabine Schmitt-Bachmann (LV-Schriftführerin)

nordrhein-westfalen@fachverband-deutsch.de

Mitgliedschaft

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Aktuelle Nachrichten aus dem LV Nordrhein-Westfalen

Zum Kernlehrplan für die Sekundarstufe I (G9) des Gymnasiums in NRW

von | 6. Mai 2019 | LV NW, Po­si­tio­nie­rung | 0 Kommentieren

Der Lan­des­ver­band Nordrhein-Westfalen hat eine Stel­lung­nah­me for­mu­liert, die den neuen Kern­lehr­plan für die gym­na­sia­le Se­kun­dar­stu­fe I in seiner Ent­wurfs­fas­sung vom 25. Februar 2019 ein­ge­hend be­trach­tet. Unter anderem fällt positiv auf, dass der neue Kern­lehr­plan analog zum kompetenzorientierten…
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Kleiner Germanistentag NRW 2018: Bildung im Deutschunterricht in Zeiten digitaler Medien und kulturellen Wandels

von | 15. Mai 2018 | LV NW | 0 Kommentieren

AUSFALL DER VERANSTALTUNG AUFGRUND ZU WENIGER ANMELDUNGEN!   Am Samstag, 6. Oktober 2018, findet der „Kleine Ger­ma­nis­ten­tag“ des nordrhein-westfälischen Lan­des­ver­ban­des am Gym­na­si­um Re­mi­gia­num in Borken statt. Ab­lauf­plan 10:00 – 10:30 Uhr Er­öff­nung (Ellen Schindler-Horst) 10:30 – 12:30 Uhr…
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„Goethe ist gut, aber …“: Tagungsbericht zum Kleinen Germanistentag NRW 2016

von | 29. No­vem­ber 2016 | Fortbildungs-/Tagungsbericht, LV NW | 0 Kommentieren

Mit Goethes Faust als ob­li­ga­to­ri­scher Lektüre für das Zen­tral­ab­itur 2017/2018 bot sich die Ge­le­gen­heit, sich in­ten­siv mit der im­mer­wäh­ren­den Ak­tua­li­tät dieses Werkes aus­ein­an­der­zu­set­zen. Zur Fach­ta­gung des Lan­des­ver­ban­des NRW im Sep­tem­ber 2016 in Borken/Westfalen zum Thema „Nicht nur tote Dichter…
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Kleiner Germanistentag NRW 2014: Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung

von | 5. Juni 2014 | LV NW | 0 Kommentieren

Am Samstag, 14. Juni 2014, findet der „Kleine Ger­ma­nis­ten­tag“ des nordrhein-westfälischen Lan­des­ver­ban­des am Städ­ti­schen Mataré-Gymnasium in Meer­busch statt. Für das Thema der dies­jäh­ri­gen Tagung „Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung in Schule und Leh­rer­bil­dung“ konnten re­nom­mier­te Re­fe­ren­ten aus…
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Alle Nachrichten aus dem LV Nordrhein-Westfalen

Eine Über­sicht sämt­li­cher Mel­dun­gen des LV Nordrhein-Westfalen steht Ihnen im LV-Nachrichtenarchiv zur Verfügung.

Besondere Aktivitäten des LV Nordrhein-Westfalen

ComeIn-Projekt der Universität Bonn zum Thema „Digitalisierung und Deutschunterricht“

Aus­führ­li­che In­for­ma­tio­nen folgen in Kürze.

Aktuelle Vorstandsmitglieder des LV Nordrhein-Westfalen

Jedes unserer Vor­stands­mit­glie­der steht für Sie sehr gern rund um all Ihre Fragen bereit. Wir emp­feh­len, Ihre Ansprechpartner*innen nach Maßgabe von deren Arbeits- und In­ter­es­sens­schwer­punk­ten, der je an­ge­ge­be­nen Schul­for­men oder nach re­gio­na­len Ge­sichts­punk­ten zu finden. Die nach­fol­gen­de Über­sicht gibt einen Über­blick über die Ar­beits­be­rei­che, in denen die ein­zel­nen Vorstandsvertreter*innen über ela­bo­rier­tes Ex­per­ti­se­wis­sen und über lang­fris­ti­ge be­ruf­li­che Praxis ver­fü­gen. Wählen Sie einfach eine/n zu Ihren per­sön­li­chen In­ter­es­sen oder zu Ihrem in­di­vi­du­el­len An­lie­gen passende/n Ansprechpartner*in aus!

erster Lan­des­vor­sit­zen­der
+49 (0)176/63369224
nordrhein-westfalen@fachverband-deutsch.de

  • seit 2005: Autor bil­dungs­wis­sen­schaft­li­cher wie li­te­ra­tur­wis­sen­schaft­li­cher Mo­no­gra­phien und allgemein-didaktischer sowie fach­di­dak­ti­scher Bei­trä­ge (Pu­bli­ka­ti­ons­lis­te zum Down­load)
  • seit 2007: Lehrer für die Fächer Deutsch und Päd­ago­gik am Andreas-Vesalius-Gymnasium Wesel
  • seit 2015: zer­ti­fi­zier­ter Spe­zia­list und Berater für Begabungs- und Be­gab­ten­för­de­rung an Schulen (spe­cia­list in gifted edu­ca­ti­on) nach einem ECHA-Diplomstudium an der West­fä­li­schen Wilhelms-Universität Münster
  • seit 2015: ab­ge­schlos­se­ne Pro­mo­ti­on zum in­ter­dis­zi­pli­nä­ren Thema „Schil­lers Päd­ago­gik im Ho­ri­zont von Leibniz und Kant“ mit Aus­zeich­nung an der Uni­ver­si­tät Duisburg-Essen

 

Un­ter­richts­pla­nung und ‑Or­ga­ni­sa­ti­on sowie Unterrichtsentwicklung

  • Planung, Anlage, Durch­füh­rung und Re­fle­xi­on von Un­ter­richts­stun­den nach all­ge­mein­di­dak­ti­schen und fach­di­dak­ti­schen Grund­sät­zen und Modellen
  • Ge­schich­te der Di­dak­tik und Me­tho­dik des Deutschunterrichts
  • kom­pe­tenz­ori­en­tier­ter und bil­den­der Deutschunterricht
  • fä­cher­ko­or­di­nie­ren­der Deutschunterricht
  • Wer­te­er­zie­hung und mo­ra­li­sche Bildung im Deutschunterricht
  • Bil­dungs­theo­rie und Di­dak­tik des krea­ti­ven und pro­duk­ti­ons­ori­en­tier­ten Schrei­bens und sein all­ge­mein­bil­den­der Ein­satz­reich­tum im Deutschunterricht
  • di­gi­ta­li­sie­rungs­be­zo­ge­ne Kom­pe­ten­zen, Lehr- und Lern­por­ta­le, in­ter­ak­ti­ve Übungen und Lernpfade
  • in­di­vi­du­el­le För­de­rung und innere Differenzierung

Theo­rien und Ansätze der Begabungs- und Be­gab­ten­for­schung, ihre Ver­wirk­li­chung und Eva­lua­ti­on in der Unterrichts- und Schulpraxis

  • Dia­gno­se­mög­lich­kei­ten be­son­de­rer In­ter­es­sen und Begabungspotentiale
  • Wett­be­wer­be und Nominierung
  • Lehr­plan
  • Dia­gno­se lern­hem­men­der Fak­to­ren und förderdiagnostisch-ressourcenorientierte Kon­struk­ti­on von Lern­pfa­den für Schüler*innen im Deutsch­un­ter­richt, zum Bei­spiel qua­li­ta­ti­ver Mess­ver­fah­ren zur Dia­gno­se und Be­ra­tung von Schüler*innen und deren Eltern
  • Dia­gno­se und För­de­rung der sprach­li­chen und sti­lis­ti­schen Ausdrucksfähigkeit
  • Dia­gno­se und För­de­rung der in­di­vi­du­el­len Rechtschreib- und Zei­chen­set­zungs­leis­tung, so etwa im Ho­ri­zont von Wett­be­wer­ben, mit Enrichment- und Akzelerationsangeboten

Pro­jekt­för­mi­ger Deutsch­un­ter­richt, be­son­de­rer Er­fah­rungs­fo­kus liegt auf der Kon­zep­ti­on, Durch­füh­rung und Eva­lua­ti­on von Pro­jek­ten, die sich der För­de­rung von be­son­ders in­ter­es­sier­ten oder be­gab­ten Schüler*innen widmen

  • for­schen­des Lernen und wis­sen­schafts­pro­pä­deu­ti­sches Arbeiten
  • Forder-Förder-Projekt, nach seiner Grund­le­gung durch Chris­ti­an Fischer
  • Me­tho­den­trai­ning, in­ter­ak­ti­ve Übungen, Lehr- und Lern­por­ta­le in web-didaktischen Lehr-Lern-Kontexten, etwa zur Vor­be­rei­tung auf die Facharbeit
  • selbst­or­ga­ni­sier­tes und selbst­re­gu­lier­tes Lernen und Ar­bei­ten im Deutschunterricht
  • Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung und Be­gab­ten­för­de­rungs­ori­en­tie­rung in Lehr­plä­nen – im Sinne einer schu­li­schen Begabtenförderung

 

  • Ko­ope­ra­tio­nen mit und Be­ra­tung von Deutsch­lehr­kräf­ten ver­schie­de­ner Schul­for­men und Lehr­per­so­nen an Erwachsenenbildungseinrichtungen
  • Pu­bli­ka­ti­on von kritisch-konstruktiven Stel­lung­nah­men zu den jeweils neuen Kern­lehr­plan­ent­wür­fen für das Fach Deutsch (im Rahmen des Rechts der Ver­bän­de­be­tei­li­gung gemäß § 77 Abs. 2 Ziffer 2 SchulG)
  • Pu­bli­ka­ti­on von Be­rich­ten über Ak­ti­vi­tä­ten des LV Nordrhein-Westfalen und über deutsch­un­ter­richts­re­le­van­te Neu­ig­kei­ten (LV-Webseite und DGV-Newsletter)
  • in­halt­li­che Ge­stal­tung der Web­sei­te des LV Nordrhein-Westfalen
  • Re­prä­sen­ta­ti­on des Lan­des­ver­ban­des auf Fort­bil­dungs­ver­an­stal­tun­gen (Aus­tausch, Be­ra­tung, In­for­ma­ti­ons­stän­de, Mitgliederakquise)
  • Mit­ar­beit am ComeIn-Projekt der Rhei­ni­schen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn zum Thema „Di­gi­ta­li­sie­rung im Deutsch­un­ter­richt“ (Pu­bli­ka­ti­on von Be­rich­ten über die Er­geb­nis­se der ein­zel­nen Ar­beits­tref­fen in den Com­mu­nities of Prac­ti­ce „Geis­tes­wis­sen­schaf­ten“ und von Kurz­kom­men­ta­ren zum Einsatz di­gi­ta­ler Res­sour­cen im Deutschunterricht)
  • ge­plan­te Mit­glied­schaft im wis­sen­schaft­li­chen Beirat im Rahmen des SLLD-Projektes (Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik)
  • Finanzverwaltung/Schatzmeister für den 27. Deutschen Ger­ma­nis­ten­tag 2022 in Pa­der­born in Zu­sam­men­ar­beit mit der DGV-Geschäftsstelle
  • frühere Ak­ti­vi­tä­ten im Vor­stand des LV Nordrhein-Westfalen: 2007 bis 2019 als Schrift­füh­rer, or­ga­ni­sier­te und mo­de­rier­te ge­mein­sam mit den anderen Vor­stands­mit­glie­dern Fort­bil­dungs­ver­an­stal­tun­gen für Deutschlehrer*innen und pu­bli­zier­te Best-Practice-Beispiele für in­ter­es­sier­te Deutschlehrer*innen in der Ver­bands­zeit­schrift  „Mit­tei­lun­gen des Deutschen Germanistenverbandes“

 

An­sprech­part­ner des LV Nordrhein-Westfalen für die Schulformen:

  • Grund­schu­le
  • Gym­na­si­um
  • Ge­samt­schu­le
  • Be­rufs­kol­leg

 An­sprech­part­ner des LV-Nordrhein-Westfalen für die Regionen:

  • Alpen
  • Bocholt
  • Bottrop
  • Dort­mund
  • Duis­burg
  • Essen
  • Kleve
  • Mülheim
  • Münster
  • Ober­hau­sen
  • Rees
  • Rhein­berg
  • Wesel

 

zweite Lan­des­vor­sit­zen­de
nordrhein-westfalen@fachverband-deutsch.de

  • 2002 bis 2017: Leh­re­rin für die Fächer Deutsch, DaZ und Ge­schich­te an der Re­al­schu­le am Rhein in Köln
  • seit 2017: Leh­re­rin für die Fächer Deutsch,  Ge­sell­schafts­leh­re und Ma­the­ma­tik an der Ge­samt­schu­le Euskirchen
  • Ganz­tags­ko­or­di­na­to­rin an der Ge­samt­schu­le Euskirchen

 

  • Le­se­för­de­rung
  • LRS
  • DAZ
  • sprach­sen­si­bler Fachunterricht
  • in­di­vi­du­el­le Förderung
  • Di­gi­ta­li­sie­rung im Unterricht
  • Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung
  • Kern­lehr­plä­ne

 

  • Re­prä­sen­ta­ti­on des Lan­des­ver­ban­des auf Fort­bil­dungs­ver­an­stal­tun­gen (Aus­tausch, Be­ra­tung, In­for­ma­ti­ons­stän­de, Mitgliederakquise)
  • Mit­ar­beit am ComeIn-Projekt an der Rhei­ni­schen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn zum Thema „Di­gi­ta­li­sie­rung im Deutschunterricht“
  • Koordination/Ansprechpartnerin für den 27. Deutschen Ger­ma­nis­ten­tag 2022 in Pa­der­born in Zu­sam­men­ar­beit mit der DGV-Geschäftsstelle

 

An­sprech­part­ne­rin des LV Nordrhein-Westfalen für die Schulformen:

  • Haupt­schu­le
  • Re­al­schu­le
  • Se­kun­dar­schu­le
  • Ge­samt­schu­le

An­sprech­part­ne­rin des LV-Nordrhein-Westfalen für die Regionen:

  • Aachen
  • Bonn
  • Köln
  • Le­ver­ku­sen

 

Lan­des­schatz­meis­te­rin
+49 (0)173/7319461
nordrhein-westfalen@fachverband-deutsch.de oder manuela.waschki@gmx.de

  • 1999 bis 2004: Leh­re­rin an der Haupt­schu­le in Münster-Coerde
  • 2004 bis 2007: Leh­re­rin an der Haupt­schu­le in Gronau-Epe
  • 2008 bis 2015: Leh­re­rin am St.-Georg- Gym­na­si­um in Bocholt
  • seit 2015: Leh­re­rin am Gym­na­si­um Re­mi­gia­num in Borken
  • Gewalt- und Sucht­be­ra­te­rin und Gleich­stel­lungs­be­auf­trag­te am Gym­na­si­um Re­mi­gia­num in Borken

 

  • Schule ohne Ras­sis­mus – Schule mit Courage
  • Drogen- und Suchtprävention
  • Me­di­en­s­couts – Cybermobbing
  • Team­on­line UPDLTE
  • Klas­sen­rat
  • Lions-Quest
  • Gleich­stel­lung
  • In­klu­si­on
  • Kon­fron­ta­ti­ons­päd­ago­gik

 

  • Fi­nanz­ver­wal­tung

  • Be­ra­tung bei fi­nan­zi­el­len Fragen und Angelegenheiten

 

An­sprech­part­ne­rin des LV Nordrhein-Westfalen für die Schulformen:

  • Haupt­schu­le
  • Re­al­schu­le
  • Gym­na­si­um

An­sprech­part­ne­rin des LV-Nordrhein-Westfalen für die Regionen:

  • Bocholt
  • Borken
  • Kleve
  • Wesel

 

Lan­des­schrift­füh­re­rin
nordrhein-westfalen@fachverband-deutsch.de

  • ar­bei­te­te als Päd­ago­gi­sche Mit­ar­bei­te­rin in der Be­zirks­re­gie­rung Düsseldorf
  • ar­bei­te­te an Pro­jek­ten der Qualitäts- und Un­ter­stüt­zungs­Agen­tur – Lan­des­in­sti­tut für Schule (QUA-LiS NRW)
  • ar­bei­te­te als Schul­amts­mo­de­ra­to­rin im Bereich der Studien- und Be­rufs­ori­en­tie­rung für den Rhein-Kreis Neuss
  • seit 2008: Leh­re­rin für die Fächer Deutsch, Ge­schich­te und ev. Re­li­gi­on am Gymnasium
  • Autorin für Schul­bü­cher und Ar­beits­hef­te für das Fach Deutsch
  • Mo­de­ra­to­rin für Leh­rer­fort­bil­dun­gen für das Fach Deutsch
  • Ex­per­tin im Bereich E‑Learning und Blended Lear­ning (mit ab­ge­schlos­se­nem  Zusatzstudiengang)

 

  • sprach­sen­si­bler Fachunterricht
  • in­di­vi­du­el­le Förderung
  • Di­gi­ta­li­sie­rung im Unterricht
  • Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung
  • Kern­lehr­plä­ne
  • Zen­tral­ab­itur
  • Studien- und Berufsorientierung

 

  • Schrift­füh­rung
  • Ko­ope­ra­tio­nen mit und Be­ra­tung von Deutsch­lehr­kräf­ten ver­schie­de­ner Schul­for­men und Lehr­per­so­nen an Erwachsenenbildungseinrichtungen
  • Mit­ar­beit an der in­halt­li­chen Kon­zep­ti­on, Or­ga­ni­sa­ti­on und Durch­füh­rung von Ta­gun­gen zu ver­schie­de­nen ger­ma­nis­ti­schen The­men­be­rei­chen (etwa „Kleiner Ger­ma­nis­ten­tag NRW“)
  • Mit­ar­beit am ComeIn-Projekt der Rhei­ni­schen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn zum Thema „Di­gi­ta­li­sie­rung im Deutschunterricht“
  • frühere Ak­ti­vi­tä­ten im Vor­stand des LV Nordrhein-Westfalen: 2012 bis 2019 als zweite Vorsitzende

 

An­sprech­part­ne­rin des LV Nordrhein-Westfalen für die Schulformen:

  • Gym­na­si­um
  • Ge­samt­schu­le
  • Be­rufs­kol­leg

An­sprech­part­ne­rin des LV-Nordrhein-Westfalen für die Regionen:

  • Düs­sel­dorf
  • Duis­burg
  • Köln
  • Krefeld
  • Mön­chen­glad­bach
  • Rhein-Kreis Neuss
  • Viersen