Zeit für bessere Bildung

von Redakteur-FV | 1. Juli 2020 | LV Baden-Württemberg, Positionierung

Der Lan­des­ver­band Baden-Württemberg hat ein Po­si­ti­ons­pa­pier for­mu­liert, das sich für eine Über­prü­fung der bislang bun­des­weit un­ein­heit­li­chen Aus­ge­stal­tung der gym­na­sia­len Schul­form mit acht oder neun Jahren bis zur All­ge­mei­nen...

Zum Kernlehrplan für die Sekundarstufe I (G9) des Gymnasiums in NRW

von Redakteur-FV | 6. Mai 2019 | LV Nordrhein-Westfalen, Positionierung

Der Lan­des­ver­band Nordrhein-Westfalen hat eine Stel­lung­nah­me for­mu­liert, die den neuen Kern­lehr­plan für die gym­na­sia­le Se­kun­dar­stu­fe I in seiner Ent­wurfs­fas­sung vom 25. Februar 2019 ein­ge­hend be­trach­tet. Unter anderem fällt positiv auf, dass...

Anmerkungen zur Digitalisierungswelle

von Redakteur-FV | 2. Mai 2018 | LV Baden-Württemberg, Positionierung

An­läss­lich der Jah­res­ta­gung 2018 des Lan­des­ver­bands Baden-Württemberg hat Dr. Wolf­gang Rzehak in seinem Be­grü­ßungs­vor­trag kri­ti­sche An­mer­kun­gen zur Di­gi­ta­li­sie­rungs­wel­le formuliert. Der Vortrag kann an dieser Stelle als PDF-Dokument...

Zur aktuellen Lage des Faches Deutsch

von Redakteur-FV | 18. Oktober 2016 | LV Baden-Württemberg, Positionierung

Der Lan­des­ver­band Baden-Württemberg hat an­läss­lich des Besuchs der Bertha-Benz-Schule am 21. Sep­tem­ber 2016 durch die Mi­nis­te­rin für Kultus und Sport, Dr. Susanne Ei­sen­mann ein The­sen­pa­pier for­mu­liert, das Wünsche und An­re­gun­gen des...

Ein Nobelpreis für gute Rechtschreibung

von Redakteur-FV | 9. November 2015 | LV Schleswig-Holstein/Hamburg, Positionierung

Der Lan­des­ver­band Schleswig-Holstein/Hamburg fordert in einer Stel­lung­nah­me zum re­la­ti­vier­ten Feh­ler­quo­ti­en­ten einen in­ten­si­ve­ren Schreibunterricht. Die Stel­lung­nah­me kann an dieser Stelle als PDF-Dokument her­un­ter­ge­la­den und au­ßer­dem...